Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Lerneinheit Energieeffiziente Lüftung

Im Rahmenlehrplan der Ausbildung zum/zur "Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik" wird die Lüftungstechnik im Lernfeld 13 "Installieren einer raumlufttechnischen Anlage" mit 40 Unterrichtsstunden thematisiert. Die Lerneinheit ist auf die Lernziele und Inhalte dieses Lernfeldes abgestimmt. Für die überbetriebliche Ausbildung bietet sich die Möglichkeit, die Lerneinheit im Rahmen des Lehrgangs "Kundenorientierte Auftragsbearbeitung, Inbetriebnahme, Instandhaltung" durchzuführen. Für eine optimale Durchführung der Lerneinheit empfehlen wir, dass dieLernorte Berufsschule, Betrieb und überbetriebliche Ausbildung kooperieren. Die Lerneinheit "Energieeffiziente Lüftung" unterstützt die Anwendung moderner Lehr- und Lernformen. Die didaktische Struktur und die Praxisorientierung wirken auf die Auszubildenden motivierend und fördern selbst organisiertes Lernen.

Das Lernmaterial besteht aus Leittexten, die die Auszubildenden durch den Lernprozess führen. Es wird ergänzt durch Arbeitsblätter, Texte und Beispiele, die eine zielgerichtete Bearbeitung der Lerninhalte unterstützen. Das Material ermöglicht die Bearbeitung unterschiedlicher Problemstellungen (z. B. Lüften eines Einfamilienhauses oder Lüften eines Klassenraumes mit oder ohne Wärmerückgewinnung). Es regt Auszubildende an, eigene Problemlösungen zu suchen und auszuarbeiten.

Ablauf der Lerneinheit Energieeffiziente Lüftung

1. Lernsequenz
       Thema: Kundenanfrage & Orientierung
       Die Kundenanfrage stellt die Auszubildenden vor ein Problem, das sie im Verlauf 
       der Lerneinheit lösen sollen. Zur Orientierung prüfen sie gemeinsam, was zu 
       lernen ist, um das Problem lösen zu können.
2. Lernsequenz
       Thema: Erkundung
       Die Auszubildenden erkunden eine oder mehrere Lüftungsanlagen, um zu 
       erfahren, warum und wie gelüftet wird.
3. Lernsequenz
       Thema: Experimente
       Die Auszubildenden erfahren, welche Anforderungen an Lüftungsanlagen gestellt 
       werden und welche technisch-physikalischen Zusammenhänge deren Funktion 
       und Effektivität beeinflussen.
4. Lernsequenz
       Thema: Planung
       Die Auszubildenden beraten einen Kunden oder eine Kundin über energieeffizientes 
       Lüften. Nach der Entscheidung für ein Anlagenkonzept wird der Auftrag erteilt 
       und die Auszubildenden planen die gewünschte Anlage. 
5. Lernsequenz
       Thema: Angebotspräsentation
       Die Auszubildenden erstellen auf Grundlage ihrer Planung ein Angebot, das 
       sie anschließend dem Kunden oder der Kundin präsentieren.
6. Lernsequenz
       Thema: Installation und Instandhaltung
       Eine Lüftungsanlage wird auf Grundlage von Planungsunterlagen installiert, in Betrieb 
       genommen und übergeben. Die Auszubildenden führen weiterhin übliche 
       Wartungs- und Instandhaltungsarbeiten durch.

Weiter Informationen enthält das Faltblatt "Informationen zur Lerneinheit Energieeffiziente Lüftung" das hier zum Download zur Verfügung steht (pdf-Datei, 217 kB).

Die Lerneinheiten können hier direkt bestellt werden:

• Nachhaltige Energietechniken im Handwerk Energieeffiziente Lüftung Band A
  Arbeitsmaterialien für Auszubildende
• Nachhaltige Energietechniken im Handwerk Energieeffiziente Lüftung Band B
  Arbeitsmaterialien für Auszubildende

Als Vorabinfo steht hier zum download zur Verfügung: 2. Lernsequenz: Erkundung